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新课标新课程下初中物理教学的感悟
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摘要
围绕新课程的三维目标:本着发展学生个性、培养创造性人才的目的。探索、总结出“导学-自主”的教学法。始终树立“以人为本,人人成才”的观念,充分信任学生,给每个学生自由发展的空间。以师生情感的和谐培养、学习行为习惯的养成和学习方法的指导为核心,阐述感触深刻的一些见解。
作者
陈美娇
机构地区
福建省福州市平潭县城关中学
出处
《新课程学习》
2014年第2期21-22,共2页
关键词
三维目标
“导学-自主”
师生关系
行为习惯
学习方法
分类号
O4-4 [理学—物理]
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