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利用有效教学,让初中英语教学更精彩
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摘要
英语教学作为初中课堂教学的重要组成部分,能有效培养学生学习英语的方法与能力,然而受到各类因素影响,很难根本提升英语课堂的教学效果。分析如何利用有效教学方法,让初中英语教学更精彩。
作者
宋沁
机构地区
江苏省常州市武进区遥观初级中学
出处
《新课程学习》
2014年第2期61-61,共1页
关键词
初中英语
有效教学
小组合作
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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