小学高年级数学教学中应用题教学的基本途径探析

随着教学改革不断深入以及新课标的实施，小学教育模式也不断地发生变化，这让小学教学面临着许多棘手的问题，其中应用题的教学问题最为突出。学生往往能够轻松地掌握单个知识点，但是在应用题解答上不能够灵活将各个知识点综合运用，逐渐的，学生对数学应用题的解答就产生了厌烦情绪，严重影响了小学数学教学的质量。