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浅谈初中地理的有效教学方法
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摘要
有效教学是教学的目标,有效教学更注重对学生能力的提高。同时,教师也应具备对教学斟酌的能力。有效教学需要师生的共同配合。
作者
何军元
机构地区
甘肃省平凉市泾川县第四中学
出处
《新课程学习》
2014年第2期100-100,共1页
关键词
教学要求
教学方式
教学策略
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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