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浅谈物理教学

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摘要 随着课程改革的不断深入,各科教学内容越来越贴近学生的生活,而且更加注重技能的训练以及学生的认知过程,所以,物理教师一定要将学生引进课堂,让学生能够想学物理,爱学物理,这对教师提出了更高的要求,也是对教师的一种挑战。
作者 孙静茹
出处 《新课程学习》 2014年第2期100-101,共2页
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参考文献1

  • 1姚欣宇.培养学生的探究能力[J]昆明师专基础教育研究所,2004(02).

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