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浅析提高小学数学教学质量的措施 被引量:8

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摘要 伴随着当前新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也出现了较大的变化。作为小学数学老师,应及时转变教学观念,利用多种教学方法调动学生的学习积极性,促使学生主动参与教学活动,从而提高教学质量。以下针对提高小学数学教学质量的方法进行论述,供相关人士参考。
作者 鞠萍
出处 《新课程学习》 2014年第2期102-103,共2页
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参考文献3

二级参考文献5

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引证文献8

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