初中地理的实验教学策略解析

初中地理的地理现象发生在不同的地质年代，光凭学生的想象很难理解这些知识，而实验教学可以很好地解决这一问题，教师通过设计将地理现象搬到课堂上，可使学生充分理解并掌握这些知识。