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浅谈激发初中生学习历史的兴趣

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摘要 在新课程指导下的课堂教学中,怎样培养学生学习历史的兴趣,让学生从被动学习转变为主动学习,这是摆在教育工作者面前的一个很重要的课题。
作者 李春基
出处 《新课程学习》 2014年第2期108-109,共2页
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