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反思性教学在初中英语课程中的应用
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摘要
孔子早在两千多年前就提出“吾日三省吾身”的教育理念,可见反思是教育过程中不可缺少的环节。过去的教育模式只是一味地关注学生成绩、培养学生各方面能力,却很少有人关注教师素质的培养,反思性教学就是新课标提出的专门针对教师的一项重要改革。
作者
葛春霞
机构地区
甘肃省平凉市泾川县荔堡中学
出处
《新课程学习》
2014年第2期118-118,共1页
关键词
课前反思
课后反思
总结
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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