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论苏轼文化人格的旷达放逸、乐观超脱——中学语文教材中苏轼作品的教育意义
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摘要
苏轼是诗人、书画家、文学家、思想家,是宋代文学银河一颗璀璨的星,数篇文学作品被选入中学语文教材。虽命运多舛、仕途乖蹇、频遭谪迁,仍能随缘自适、参禅礼佛、煮酒论词、超然物外,其潇洒不羁、旷达放逸、乐观豁达的人生态度,常带给人们深沉、复杂的人生思考和启迪。
作者
毛军梅
机构地区
广西贺州高级中学
出处
《新课程学习》
2014年第2期162-162,共1页
关键词
旷达放逸
随缘自适
乐观超脱
苏轼
教育意义
分类号
I267 [文学—中国文学]
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