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论苏轼文化人格的旷达放逸、乐观超脱——中学语文教材中苏轼作品的教育意义

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摘要 苏轼是诗人、书画家、文学家、思想家,是宋代文学银河一颗璀璨的星,数篇文学作品被选入中学语文教材。虽命运多舛、仕途乖蹇、频遭谪迁,仍能随缘自适、参禅礼佛、煮酒论词、超然物外,其潇洒不羁、旷达放逸、乐观豁达的人生态度,常带给人们深沉、复杂的人生思考和启迪。
作者 毛军梅
出处 《新课程学习》 2014年第2期162-162,共1页
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