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引导高职生健康有效阅读的对策

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摘要就问卷调查中了解到的高职生阅读存在的诸多问题,明确提出:发挥教师专业优势,加强引导与推荐;图书馆为学生编写公共阅读书目与专业阅读书目;开展新书推荐与多种形式的读书活动;推荐健康网站,提高网络阅读素养;开展各类专家讲座等五点对策,以期改善高职生阅读现状。

作者赵秀莲

机构地区河南农业职业学院

出处《河南农业》 2013年第24期39-40,共2页

基金 2012年河南省信息技术教育研究规划项目"网络环境下高职生课外阅读情况调查研究" 项目编号:ITE12078

关键词高职生阅读对策

分类号 TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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河南农业

2013年第24期

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