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摘要
有些儿何应用题刚常规的方法搬难解，我们可通过儿次似设的方法，从中找出解题规律，化难为易。
作者
刘北荣
机构地区
江西
出处
《读写算（小学高年级）》
2014年第1期85-86,共2页
关键词
小学生
数学学习
阅读知识
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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