化学高考有效性复习

化学高考以化学学习能力测试为主导，在测试考生进一步学习必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学学科素养。经过多年的高三化学教学实践，笔者以为复习教学必须突出化学学科主干知识，对知识的重点、难点进行分析，对易混淆的概念横纵向比较，对学生的应试能力和方法技巧多元化训练，做到知识点和能力点的击破，逐渐将零碎的知识、技能和方法由点到线、由线到面地条理化、系统化、网络化，从而实现学生的化学学科素养发生质的飞跃。