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小学语文教学模式的现状反思与发展策略
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摘要
本文对小学语文教学模式的现状进行了反思,提出了小学语文教学模式的发展策略,有一定的参考价值。
作者
梁晨霞
机构地区
内蒙古二连浩特市第二小学
出处
《神州》
2013年第25期84-84,共1页
关键词
小学语文
教学模式
现状反思
发展策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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