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浅谈语文学习有效度达成的几个策略
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摘要
缘由 在农村初中,七年级新生的学习能力良莠不齐。如果语文老师仍然照本宣科地灌输,恐怕班级有三分之一的学生会觉得枯燥乏味,慢慢会对学语文失去兴趣。失去兴趣后,他们可能会在课堂上睡觉,也可能会和周围的同学讲空话,更可怕的是:他们可能从此对学习失去信心,影响身心的健康发展。
作者
张桂梅
李秋红
孙翠娟
机构地区
山东省青州市东夏初级中学
出处
《神州》
2013年第25期120-120,共1页
关键词
语文学习
有效度
农村初中
学习能力
语文老师
七年级
学生会
新生
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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