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浅析初中英语学困生的转化问题
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摘要
新课改要求教育要促进全体学生的全面发展。在英语教学中,学生的水平发展不均衡,造成了许多英语学困生的出现。怎样帮助他们走出英语学习的困境,是我们一直所关心的问题。在初中英语教学中,教师激发学生的学习欲望、帮他们制定可行的教学目标、并教给他们英语学习的方法。
作者
杨晶
机构地区
内蒙古乌兰察布实验中学
出处
《神州》
2013年第25期127-127,共1页
关键词
学困生
欲望
学习目标
学习方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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