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基于6S管理的高职学生日常管理探讨

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摘要 高职学生日常管理是实现学校培养目标、教学目标,构建学生良性思想、行为、习惯的有效途径。本文从6S管理内涵出发,结合高职学生日常管理现状,着力探讨基于6S管理的高职学生日常管理策略,以期完善学校管理制度,实现学生全面发展。
作者 张景晨
机构地区 烟台职业学院
出处 《神州》 2013年第25期286-286,共1页
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