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小学生作业负担重的原因及其解决策略
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摘要
适量的家庭作业是学生学习的基础,然而过多的作业却给学生们带来了沉重的负担。因此,对于小学生的家庭作业问题,应该受到社会、教师、家长和学生自身的高度重视。为了能使学生减轻负担,科学的学习,本文从小学生的家庭作业优势谈起,对小学生课业负担过重的原因进行了充分的分析,并运用教育理论,结合小学生身心发展的特点,提出了学生科学学习的有效方法。
作者
乔丽珠
机构地区
沈阳师范大学
出处
《神州》
2013年第26期105-105,共1页
关键词
小学生
作业负担重
科学学习
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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