现代教育技术在科学课教学中的效果研究

当今，青少年儿童生活在现代化传播媒体迅速普及的新时代，他们已经从婴幼儿时期就接触各种传播媒体的影响，因此，儿童入学后表现出认知能力的起点很高，这就向我们教师的教学进度提出了更高的要求。现代教育技术一般理解为多种媒体综合运用于教育之中，从而使教学达到最优化的教学技术。多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两种媒体；声音媒体和图像媒体。那么，研究现代教育技术用于教学中，有一定的重要意义和价值。