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试论素质教育的特点和有效实施策略
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摘要
在实际教育中素质教育取得的教学效果也比传统教学的教学效果更加明显,学生也比较喜欢和乐于接受这种教学观念下的教学方式。素质教育的特点具有面向全体学生、能够突出学生主体地位和能够让学生大胆想象的特点;有效实施素质教育需要及时转变教学观念,投入更多的情感教育以及采取更加积极有效的手段。
作者
任在刚
元爱彬
机构地区
山东省昌邑市南逄初中
山东省昌邑市教育局
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第3期12-12,共1页
关键词
素质教育
有效实施
主体地位
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国校外教育(中旬)
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