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争做“有心”班主任 被引量:1

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摘要 班主任不仅肩负着传道、授业、解惑的责任,更是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带。要成为一名合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
作者 肖红影
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第3期34-34,共1页
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