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善于观察——让学生文思飞扬
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摘要
观察,使我们清楚地认知身边的人和事,体会和发现真善美、分辨假恶丑,洞察到本质,从而认识世界,创造未来。对于作文教学而言,教师要善于激发学生的观察兴趣,调动他们的写作积极性,变被动作文为主动探知。
作者
刘艳梅
机构地区
吉林省公主岭市怀德镇第一中心校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第3期59-59,共1页
关键词
作文教学
兴趣培养
教学观察
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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