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运用问题教学法,提高语文教学有效性
被引量:
3
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摘要
有效教学是新课改所提出的重要教学理念。有效教学建立在学生主体参与、主动思考的基础之上。问题教学法以问题为主线来展开教学,可以激起学生强烈的好奇心,引起学生主体参与,使学生在积极的思考与思维下来不断提出问题与分析问题,这正是提高教学有效性的重要手段之一。在语文教学中,我尝试置疑——思疑——质疑——释疑四步问题教学法,在此作一概述。
作者
史亚利
徐海英
机构地区
山东省昌邑市柳疃镇玉皇庙小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第3期68-68,共1页
关键词
问题教学法
小学语文
有效性
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第3期
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