概念图在高中物理教学中的应用分析

概念图主要是将某些领域中的知识要素,按照其内部联系的方法建立成的一种新型可视化的语义网络。它是通过视觉化这种方式说明,将知识领域中的学习者将各种概念相结合形成的。在高中教学中引用概念图这一教学方法,可以提高学生对物理材料思考的进度,进一步探索和认识物理材料,并将生活经验和科学概念联系起来,探索事物的本质,从而准确掌握、熟练运用物理概念。