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小学生数学思维特点的研究 被引量:3

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摘要 小学数学是一门十分重要的课程,能够培养学生的理性思考能力,数学本身是一门具有高度逻辑性的学科,对抽象思维及系统思维有较强的要求,可以说没有数学思维,就没有真正的数学学习,数学学习活动的核心就是数学思维,而小学数学的教学主要是数学思维活动的教学,本文主要是研究小学生数学思维特点。
作者 周蔚 刘爱亮
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第3期103-103,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献1

  • 1刘电芝.学习策略研究[M]人民教育出版社,1999.

共引文献21

同被引文献18

二级引证文献8

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