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试论语文教学中的美育
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摘要
在语文教材的课文中,有许多生动形象的人物描写、引人入胜的山水介绍、凝练生动的优美诗句、感人至深的故事情节。作为小学语文教师,在教学过程中,如何让学生不断感受、体验这些"美"。并由此,培养学生拥有发现美、欣赏美、感受美的眼睛与心灵。这是我们需要思考的。下面,就语文教学中的美育,谈谈自己的一些体会与感悟,敬请各位同仁斧正。
作者
伊淑霞
机构地区
内蒙古自治区牙克石市塔尔气小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第1期6-6,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文教学
美育
语文教材
人物描写
生动形象
故事情节
语文教师
教学过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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