比较阅读方法的指导心得

教学中,语文教师常常遇到两篇在内容、结构、思想感情等方面相似的课文,那么,在这种情况下教师应如何指导学生去掌握它,并能正确区分它呢？本文就比较阅读方法谈几点心得,以期大家交流进步。