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小学语文高效课堂初探

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摘要 在我国进行教育改革的今天,作为教学主导者的教师必须积极学习新的教育理念;精心设计教学情境,采用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,引导他们在民主、宽松、和谐的课堂气氛中自主学习、合作学习与探究学习。只有这样才能真正实现高效课堂教学的目标。
作者 梁娟
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2014年第2期3-3,共1页 A Successful Way to Compositions
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