浅析小学“作文先导式”教学模式

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摘要＂作文先导式＂小学语文教学改革是从学生体验出发,以落实学生体验、表达及阅读为先导,教学全程视教材内容需求合理的将拼音、识字、阅读以及作文常识等教学及其相应的训练环节纳入课堂中,旨在培养学生的语文想象力、观察力及创新能力。本文简要概括＂作文先导式＂教学的基本含义,并分析该教学法的基本模式及其实施,为我国小学语文教学提供参考。一、＂作文先导式＂的含义＂作文先导式＂教学简要概括为,教师以＂作文＂为语文教学载体,

作者陈丹

机构地区江苏省海门市悦来小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第2期41-41,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文教学教学模式作文语文教学改革学生体验内容需求训练环节创新能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第2期

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