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浅谈小学美术教学
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摘要
如何搞好小学美术教学,笔者结合自己的教学实践,总结如下几点,与各位教师交流。一、利用当地的乡土美术资源,设计教学内容我们惠安有很多农作物或海边特有的材料,如树枝、树叶、麦秆、卵石、贝壳等;有浓厚的风俗民情,如南音、七星灯、舞龙、拍胸舞、惠女服饰、元宵花灯节;有引以为豪的风景名胜,洛阳桥、崇武古城灯塔、科山的百狮园等;还有家乡石制工艺品。我平时注意收集这方面的资料,引导学生去发现身边的美、欣赏美和创造美。像色彩鲜艳的惠女服饰是我们惠安人永恒的艺术题材。像用豆豆泥制成的惠女和鹅,
作者
陈志杰
机构地区
浙江省乐清市清江镇第一小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第2期47-47,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
美术教学
小学
教学实践
教师交流
乡土美术
教学内容
风俗民情
风景名胜
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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