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构建小学低年级语文 快乐游戏课堂的探究
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摘要
新课改实施以来,以学生为中心的教学思想逐渐得到认可和推广,教师不再一味以灌输的方式授课,学生在学习中的内心感受和体验得到重视。在语文课堂中各种有益的教学方法不断被尝试。其中,在小学低年级语文教学中实施游戏教学、快乐上课让学生在游戏中获得知识,让课堂氛围活跃和生动,深受广大学生和家长的欢迎。本文结合笔者多年从事小学语文教学的经验,对构建小学低年级语文快乐游戏课堂谈一谈看法。
作者
李娜
机构地区
江苏省苏州市常熟沙家浜中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第3期6-6,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
构建小学低年级
语文
快乐游戏课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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