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开展有效阅读提高写作能力
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摘要
苏教版教材呈现给学生的是一个可以触摸的、有生命力的、充满乐趣的语文天地。无论是精读课文、略读课文还是选读课文，每篇文章都是学生习作中的经典例文。
作者
王二超
机构地区
江苏省淮安市清浦区黄码中心学校小学部
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2014年第3期91-91,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
写作能力
有效阅读
学生习作
精读课文
选读课文
略读课文
苏教版
教材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路（中考冲刺）
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