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眼视光技术专业“多学期、分段式”教学组织模式实践
被引量：
2
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摘要
分析眼视光技术专业"多学期、分段式"教学组织模式的实践效果,以深化校企合作,实现学校的教学过程和企业的生产过程的紧密结合,全面提高学生的职业能力和综合素质。
作者
黄贺梅
侯园园
机构地区
郑州铁路职业技术学院
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2013年第3期42-43,共2页
Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
关键词
多学期
分段式
眼视光技术专业
分类号
TN929.11 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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