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浅谈情景教学在职高语文教学中的运用
被引量:
1
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摘要
情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境;师生就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动。
作者
侯丽霞
机构地区
河北省尚义县职业技术中学
出处
《神州》
2013年第22期70-70,共1页
关键词
语文教学
情景教学法
引导学生
激发兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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神州
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