浅谈高中蒙授英语书面表达的基本技巧

蒙授英语的授课对象是以蒙语为母语，汉语为第二外语的蒙古族学生，由于初中阶段的英语教育得不到重视、教育条件落后、以及学生的自身原因等，造成了这部分学生中普遍存在着语言基础薄弱、综合能力较差的现象。而书面表达是蒙授学生的“死穴”，绝大多数的学生因为基础差，害怕甚至放弃写作，在考试卷面中写作表达的平均得分大约五分左右。为了能有效地改变学生惧怕写作的现状，提高写作水平，争取达到高考写作平均分水平（2012年为12分左右）和新课程标准对学生写作能力的要求，我们决定加强对有效写作训练教学策略的研究。因此，我们探索出一套实用有效的写作教学模式，希望可以使我校的英语写作教学质量有大的提高。