期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析朗读在小学语文教学中的重要作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学中,小学阶段不管哪个年级,都应当突出读的训练。其中朗读的指导与训练必不可少。有效的朗读指导,使学生从中受感染,能调动学习的积极性,并养成良好的朗读习惯,对培养学生的说话能力和写作能力也能起到很好的促进作用。
作者
范新春
机构地区
吉林省松原市长岭县三十号乡中心小学
出处
《神州》
2013年第22期129-129,共1页
关键词
朗读
积极性
作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张颂.朗读学[M]{H}长沙:湖南教育出版社,1983.
2
钱理群.经典阅读与语文教学[M]{H}桂林:漓江出版社,2012.
1
徐琴琴.
朗读,精彩我的课堂[J]
.读写算(教育教学研究),2011(24):209-209.
2
许艳华.
初中语文朗读教学存在的问题及对策分析[J]
.新课程(中学),2016,0(9):6-6.
3
李贵霞.
浅谈小学语文教学中的朗读训练[J]
.快乐阅读,2013(8):19-19.
4
李金萍.
小学低段语文教学中的有效朗读训练[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(48):248-248.
5
张桂敏.
小学语文课堂的有效性朗读教学[J]
.新课程(小学),2013,0(11):72-72.
6
刘艺冰.
初中语文朗读指导的误区及对策[J]
.湖北教育,2011(9):40-41.
7
赵慧.
让课堂因有效的朗读而“灵动”起来[J]
.新课程学习(中),2010(11):106-107.
8
张元平.
让“读”成为语文教学的亮点[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(31):138-138.
9
陈瑞英.
重视小学生的课堂朗读训练[J]
.科教文汇,2009(5):112-112.
被引量:2
10
葛锋.
读出语文教学的魅力[J]
.作文成功之路(小学),2014,0(7):85-85.
神州
2013年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部