摘要
高中政治的教学内容抽象化和理论性较强,学生的学习兴趣较淡,面对着新课改的贯彻落实,政治教师必须面对这些客观存在的教学境况,要敢于革新教学思想和教育观念,想方设法的提升教学的质量和水准。新形势下高中政治的有效教学模式也是层出不穷,提问教学模式目前在一线教学中得到了广泛的推广和使用,也得到了广大师生的追捧和喜爱。提问教学作为一种启发式和探究式的教学,符合素质教学的要求,能调动学生的主动性和积极性,是一种有效的教学模式。本文中,笔者主要研究了提问模式教学遵循的相关原则,希望能提升有效教学的课堂质量。
出处
《神州》
2013年第22期159-159,共1页