期刊文献+

高中数学教学构建建模意识和培养创新思维 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高中数学教学目的是使学生学到有用的数学,提高学生的数学成绩,中学数学教学中培养数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的突破方向。
作者 常秋月
出处 《神州》 2013年第22期193-193,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨卫康.高中数学教学中如何引导学生进行体验学习[J]{H}辽宁教育,2010(10).
  • 2陈厚德.有效教学[M]{H}北京:教育科学出版社,2010.
  • 3李建平.聚焦新课程[M]{H}北京:首都师范大学出版社,2012.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部