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浅析如何培养中等职业学校学生的数学学习兴趣
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摘要
中等职业学校的学生一般文化基础较差,对数学学习不感兴趣。作为一名高中数学教师,要让学生认识到数学学习的重要性,调动起学生数学学习的兴趣。在数学教学中,教师要把数学教学和生活实际相结合,和学生介绍和数学有关的名人轶事,运用多种教学形式调动学生得到学习兴趣。
作者
郭秀丽
机构地区
山西省霍州市职业中专学校
出处
《神州》
2013年第22期198-198,共1页
关键词
中等职业学校
数学教学
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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