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小学数学教学中提问的学问

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摘要提问在课堂教学中起着情趣、导思等重要作用。善教者，必善问。教师何时何处问什么，会直接影响教学的效果。那么，如何使课堂提问更有效呢？

作者牟桂霞

机构地区潍坊市潍城区北关中心小学

出处《神州》 2013年第22期209-209,共1页

关键词小学数学教学课堂提问学问课堂教学善教教师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2013年第22期

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