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如何提高中专生学习英语的兴趣
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摘要
中等职业教育课堂教学因为多种原因存在诸多问题,各种负面报道多次在媒体曝光,怎么改变这种状况,建设有效课堂,提高教学质量,成为迫切需要解决的难题。我校推行的“分层分组”教学法做出了有益的尝试,本人对这种教学法初步尝试,略有心得,在此概括了一些粗浅认识,用以抛砖引玉。
作者
马艳丽
机构地区
湖北省十堰市高级职业学校
出处
《学苑教育》
2014年第8期61-61,共1页
关键词
中等职业教育
分层分组教学法
教学法
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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