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谈谈如何上好初高中化学的“衔接课”
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摘要
初高中化学教学在各方面的衔接问题是相辅相成,互为促进的,在教学中要重视其内在联系,尤其重视方法的指导。教师要让学生在开学初就作好迎接困难的准备,教学中加强实验教学和习题教学,还要培养学生的自学能力,变“学会”为“会学”。
作者
巫朝东
机构地区
福建省清流县第一中学
出处
《学苑教育》
2014年第8期70-71,共2页
关键词
化学
衔接
兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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