勤于“道歉”之殇

人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。毋庸置疑，教师也是人，也食人间烟火，有七情六欲，同样也难免有这样或那样的过失。教师犯错误该怎么办？如果我们一味地去掩饰自己的过失，回避自己的错误，而不是主动向学生坦承错误，真诚道歉，只能是欲盖弥彰，无异于掩耳盗铃，自欺欺人。有些教师遇错时自圆其说、蒙混过关的态度不仅无益于在学生心目中树立权威，反而会损害在学生心目中的形象。相反，教师如果能放下架子，以身作则，率先垂范，身体力行地践行着自己对学生的要求，为学生树立榜样，将会强于苦口婆心的说服教育，达到意想不到的育人功效。但是，教师向学生道歉也是一把“双刃剑”，可能在密切师生关系、赢得学生“芳心”的同时，给学生带来困惑，带来负面影响，甚至带来不必要的伤害。