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巧用语言艺术 优化化学教学
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摘要
化学语言是表达化学现象、原理与思想的专门语言,是加工化学信息的重要工具。化学语言包括符号语言、文字语言与图表语言三种。它不仅是化学思维的载体,还是化学思维活动的体现;既是表达的手段,又是交流的工具。它是化学学习中学生记忆、理解、思维与应用等各项活动中不可缺少的工具,学生离开了它就不可能进行很好的化学学习。
作者
张华伟
机构地区
江苏省淮安市清河开明中学
出处
《教师》
2014年第7期62-62,共1页
Teacher
关键词
语言艺术
化学教学
优化
巧用
化学语言
化学思维
学生记忆
化学学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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