浅谈家园共建

“中国幼教之父”陈鹤琴先生早在1927年就说过：“一切教育，没有再比幼稚教育更与家庭有密切的关系了。幼稚生初离母亲的怀抱，父母爱护之忱正是浓厚，加之在家中的时间较多，倘若不和家庭去合作，成效必少，这是幼稚园要借助家庭之处。”“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”值得庆幸的是，是否需要家园共建早已不是现代学前教育研究所需要讨论的问题，但如何共建，如何提高共建效能等问题，却仍旧不能武断地将其视作老生常谈。不可否认，通过多年的实践与总结，我们已获得了许多积极而有意义的家园联系方法，而这些方法中确实不乏可行与高效者，但是不尽人意者却也占有相当可观的比例。