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对语文创意教学的理解和实践
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摘要
什么是语文创意教学,怎样做到语文创意教学,怎样做好语文创意教学呢?显然很多教师对这些问题还是很陌生的。针对这一现状,笔者结合专家的理论和自己的教学实践,从什么是语文创意教学、语文创意教学的原则、语文创意教学的方法等方面论述了自己对语文创意教学的理解,试图凸显语文创意教学的意义,促进大语文教学的繁荣。
作者
单顺佳
机构地区
江苏省沭阳县正德中学
出处
《教师》
2014年第10期56-56,共1页
Teacher
关键词
语文
创意教学
理解
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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