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初中思想品德情境教学之我见
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摘要
初中思想品德作为初中教育的基础性课程,对于促进学生思想健康具有十分重要的价值,初中思想品德教学改革更是成为基础教育改革的重中之重。为了尽快地实践新课程改革的理念,提高初中思想品德的课堂效率,提出了一种新的教育理念——情境教学。本文主要就初中思想品德情境教学问题发表自己的浅见,望与广大的同行朋友们共同探讨和研究初中思想品德情境教学问题,打造初中思想品德高效课堂。
作者
余毅军
机构地区
湖南省长沙市望城区东城中学
出处
《教师》
2014年第10期61-62,共2页
Teacher
关键词
初中
思想品德
情境教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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