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创设自主合作的英语课堂

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摘要《英语课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式。自主、合作能最大限度地发挥学生的能力，让他们成为课堂的主人。本文就如何创设自主合作课堂做以下探讨。

作者叶翠婷

机构地区广东省东莞市黄江镇中心小学

出处《教师》 2014年第10期69-69,共1页 Teacher

关键词自主合作学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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教师

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