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探索数学课堂学生创造性思维的培养
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摘要
现代的教育是素质教育。培养学生创造性思维是素质教育最基本、最重要的目的,如何培养学生创造性思维能力呢?本文从创建民主、和谐课堂氛围;发现问题进而解决问题;鼓励学生敢于创新等方面论述了在高中数学中如何培养学生的创造性思维能力。
作者
李惠琴
机构地区
广东省惠州市实验中学
出处
《教师》
2014年第10期70-70,共1页
Teacher
关键词
素质教育
数学教学
创造性思维
培养
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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