提高历史课本插图有效性的策略

新课改后，我们发现中学历史课本的一大特色就是配有大量历史插图。这些插图与课本文字内容互相配合，图文并茂，直观确切地表达了地域空间概念、历史情境，收到了文字难以达到的效果，成为历史教材不可或缺的有机组成部分。巧妙运用课本插图进行课堂教学，可以为学生营造图文互动的立体阅读空间。而如何让插图在教学中达到真正的有效性，这是本文所要探讨的问题。